Portugal Diário - 27 Set 03

Ranking benéfico para detectar problemas
PD

«O que é importante é tentar desencadear processos de superação desses problemas», disse David Justino

O ministro da Educação, David Justino, defendeu hoje, em Gaia, que os «rankings» permitem ajudar a detectar e a superar os problemas existentes nas escolas que obtiveram resultados baixos nos exames nacionais.

«O que é importante é tentar desencadear processos de superação desses problemas», disse David Justino aos jornalistas, à entrada para um seminário de discussão pública de propostas de alteração à actual Lei de Bases da Educação.

O ministro desvalorizou o facto de apenas existir uma escola pública na lista das dez primeiras com melhor média na 1ª fase dos exames nacionais do 12º ano.

«O problema não está entre escolas públicas ou privadas, está em boas e más escolas, escolas com bons e maus resultados», sustentou.

Para David Justino, este ano, não há alterações significativas na lista de escolas com a melhor média.

«Muitas das escolas que já apareciam nos Rankings respectivos dos anos anteriores continuam a aparecer, há algumas novas, o que é sempre bom assinalar», afirmou.

O ministro reafirmou que agora é preciso ajudar aqueles estabelecimentos de ensino com piores resultados através da promoção de estratégias de recuperação e qualificação.

David Justino admitiu, contudo, que há uma componente local nos resultados obtidos nas diferentes escolas.

«As que obtêm melhores resultados situam-se, normalmente, nas grandes cidades», disse, «e isto só revela que também ao nível da riqueza, desenvolvimento cultural e bem-estar as disparidades em Portugal são muito grandes».